《爸爸和女儿》男主借着人家失忆就谎称男朋友这样的故事起因实在太过老掉牙而女生除了好看几乎看不出任何个性和招人喜欢的地方当真相揭开两人重新迎来“爱情”也不过是女主在得知了自己“被小三”的真相后出于看清了“谁才是最爱你的人”让自己作出选择眼看都要2021年了如此过时而浅薄的爱情观只能为这样一部“备胎狂想曲”立意了印度电影一次又一次的刷新了我们对于这个国度的认知从《摔跤吧爸爸》到《厕所革命》再到这次的《嗝嗝老师》这些高口碑高票房的印度电影都具有一个特色那就是反映了印度深层次的社会矛盾;印度是一个传统和现代碰撞严重的国家贫富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤为突出这几年受世人关注的印度电影无一例外都真实的反映了当下印度社会的这些深层次矛盾发人深省一部好的电影扎实的剧情是基础以前的我们对印度电影的认识还停留在“歌舞片”这个层次而现在的印度电影正在悄悄的发生着改变歌舞元素正在逐渐淡出这部影片中就几乎没有全民尬舞的情节出现取而代之的是实实在在的故事;本片让我们了解了“图雷特综合症”这个疾病也让我们看到了印度社会贫富差距对青少年的影响同时也让我们看到了印度教育界为教育平权所做的努力让贫民窟的孩子和富人区的孩子在一所学校上课这只是教育平权的开始更多要做的是要有一位好的老师肯为这些孩子付出自己的爱和耐心;影片中当她的学生来找她和她相拥在一起的时候仿佛全世界都为之融化了她为孩子们付出的一切孩子们都感受到了没有坏学生只有差老师为人师表永不言弃这部影片值得让全世界所有从事教育行业的人观看 从细分维度上看普通观众(共10项细分指标)和专业观众(共12项细分指标)评价也明显较为集中《拆弹专家2》和《送你一朵小红花》包揽了不同层次观众共22项评价指标中21项的第一名...